唐诗宋词选读教学策略的一点思考
【作者】 史慧芳
【刊名】天津市教科院学报
【关键词】 古诗词 唐诗宋词 学生 思考 诗歌 晏几道 中国文化 讲解 选读 教学过程
【摘要】中国文化博大精深,许多古诗词久唱不衰,厚积之后,是对一个人修养的提升。"腹有诗书气自华",因此,对于每一个学生来说,饱览幽深的中国古文化瑰宝,无疑是一种得天独厚的资本。
【年份】2013
【期号】第3期
【所属分类】 H193
相关文章
- 1、历史素材在教学中的趣味作用 作者:彭永德 年份:2014
- 2、点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探 作者:娄赫民 年份:1984
- 3、新词宛转递相传——唐宋诗词散论之三 作者:马国强 年份:1996
- 4、谁念西风独自凉 作者:罗婷 年份:2011
- 5、对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑 作者:孙延喜 年份:2011
- 6、教师应是美的传播者 作者:傅立杰 年份:2000
热点排行
推荐内容