春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生的

作者: 张东华 日期:2012.01.01 点击数:0

【作者】 张东华

【刊名】文理导航

【关键词】 创设问题情境 思维能力 潜移默化 学生 亚里士多德 外在条件 积极思维 王安石

【摘要】创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说过:“思维从惊讶和问题开始。”王安石也说过:“人的学习不可能‘元问而得’,‘尤思而得’。”

【年份】2012

【期号】第31期

【所属分类】 暂无

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