课堂应是师生共同成长的土地

【作者】 宁智明

【刊名】基础教育参考

【关键词】 师生共同成长 课堂 土地 教育教学活动 三十年 竟然 学校 教师

【摘要】课堂究竟是个什么地方？这个问题从脑子里一闪出来让自己着实吃了一惊!自己在课堂上站了三十年，竟然连课堂是什么地方也不清楚了吗？在人们的头脑中，这可能是一个不需要问也不值得问的问题。课堂是学校教育教学活动中最常见的形态，师生的大部分时间是在课堂上度过的，所以教师有必要对课堂的本质考究一番。

【年份】2013

【期号】第2期

【所属分类】 G424