“实验”异变——让实验学校回归“实验”,探索办学体制和教学

作者: 宋亮 日期:2012.01.01 点击数:0

【作者】 宋亮

【刊名】教育

【关键词】 实验学校 不拘一格 教学方法 办学体制 回归 异变 现状 实验小学

【摘要】40岁的北京家长韩常林的儿子小涛已经进入朝阳区星河实验小学一年了。韩常林告诉《教育》旬刊记者:“我上小学的时候没有进过实验小学。小的时候,每次路过实验学校,看着那些学校的学生神情自信地走出来。我都很好奇——实验学校里面学的是什么呢?有孩子后我就想,我一定要让自己的孩子上实验学校。”

【年份】2012

【期号】第4期

【所属分类】 G40-057

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