以儒解庄：王安石学派的庄子学阐释

【作者】 李波

【刊名】晋阳学刊

【关键词】 以儒解庄 庄子 王安石 儒学化

【摘要】从分析职业中学学生学习心理特点入手，在生物学教学中采用以学生为主体的原则，以培养学习兴趣、观察力、“质疑问难”的思维习惯和培养类比推理能力为切入点，以学生自主讨论、自主设计实验、自主上网学习为方法，培养职业中学学生的创造性思维。对采用这些教学方法的意义和效果作了说明和论述。

【年份】2011

【期号】第1期

【所属分类】 暂无