作业本应是和平使者：以语文作业为例论对话式作业批改

【作者】 许治华

【刊名】沙棘(科教纵横)

【关键词】 作业 作业批改

【摘要】本文对做作业难这一现象进行了深刻的三项探讨,并以语文作业批改为例讨论什么是对话式作业批改,并分析教师应该怎么样做才能搬去中小学学生肩上作业这座沉重的大山,让作业回归到其和平使者的位置.

【年份】2010

【期号】第5期

【所属分类】 G632