课堂应是多种学习欲望共存的场所

【作者】 王自永

【刊名】都市家教·下半月

【关键词】 课堂情境 社会角色 好奇心与求知欲

【摘要】课堂是一个多种学习欲望共存的场所，课堂所以是一个多种学习欲望共存的场所，不仅因为在课堂情境中既有来自教师的刺激，又有来自学生同伴的刺激，而且还因为同一刺激对于不同的学生完全有可能诱发不同的欲望。

【年份】2011

【期号】第8期

【所属分类】 G424