让实验伴随学生走进新课程

【作者】 金永刚

【刊名】吉林教育：中小学教育

【关键词】 科学生活 新课程 实验 《牡丹亭》 耐人寻味 科学教学 杜丽娘 汤显祖

【摘要】其中，才能领略科学生活的真谛。

【年份】2010

【期号】第2期

【所属分类】 I207.3