基于思维视角关注学困生应是高效教学的重点

【作者】 王胜林

【刊名】中小学数学：高中版

【关键词】 高效教学 思维方法 学困生 学习困难 课程改革 教育研究 转化工作 学习习惯

【摘要】才放弃．思维是智力的核心，是一个人智力高低的主要标志．

【年份】2011

【期号】第1期

【所属分类】 G642.421