《游褒禅山记》教学设计

【作者】 陈强

【刊名】新课程(上)

【关键词】 教学设计 褒禅山 合作探究 王安石 学习生活 学生交流 精讲点拨 个性化 引导学生 作者

【摘要】道""盖""文""然"等词的意义和用法;了解"其"的不同用法。2.通过品读鉴赏,理解作者"尽吾志"的思想,体会"深思慎取"的重要性。3.通过合作探究,对文章"尽志无悔"有更辩证而深入的认识,实现文本个性化的解读。

【年份】2011

【期号】第1期

【所属分类】 G633.3