陆九渊“主体性”思想的道德教育的思考

作者：陈巧年日期：2010.01.01 点击数：0

【刊名】齐齐哈尔师范高等专科学校学报

【摘要】在陆九渊道德教育理论中,主体性是其基本要求,他非常注重受教育者在道德教育中的主体地位,强调道德教育要注重发挥教育对象的自主性、能动性和创造性。他这些道德教育的思想,对于我们培养现代道德教育观念,促使教育者深入思考如何促进和发挥教育对象的主体性、能动性,具有重要的教育价值。