中学教师时间管理的八条策略

【作者】 韩宏莉

【刊名】教育理论与实践

【关键词】 时间管理倾向 中学教师 管理能力 实现目标 黄希庭

【摘要】时间管理就是有效地应用资源,包括时间,以便我们有效地取得个人重要的目标,而时间管理能力则是为了实现目标而对时间进行计划、安排、控制、分配、使用、反馈等活动中体现出来

【年份】2009

【期号】第20期

【所属分类】 G635.1