读《关睢》 灵动的情歌与陈腐的教义

【作者】 苏涵

【刊名】语文教学通讯

【关键词】 《关睢》 《关雎》 《牡丹亭》 课堂问答 荇菜 雎鸠 《诗经》 审美效果 汤显祖 现实人生

【摘要】

【年份】2003

【期号】第11期

【所属分类】 G633.33