校长应是教师成长的引领者

【作者】 邵国军

【刊名】教育杂志

【关键词】 教师成长 校长 教师专业成长 新课改 新课程理念 校本课程开发 中国教育 课程改革 重构面 学校

【摘要】一所学校的发展,校长肩负着领导的重任。在新课改的背景下,校长必须从观念、素质和方法各个层面做出战略性的调适,重构面向中国教育未来的发展性角色,真正保持与教师同步成长。校长理应成为教师专业成长的倡导者、指挥者、服务者和引领者。

【年份】2008

【期号】第12期

【所属分类】 G637.12