走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读

【作者】 高祥虎

【刊名】语文教学通讯

【关键词】 王安石 泊船 古诗 诗歌 学生自读 解读 学生感受 中华民族文化 教学 过学习

【摘要】一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师:怎样学习古诗,相信大家一定都有自己的好方法。学好一首古诗,应该怎样学?谁来谈一谈自己的经验。

【年份】2008

【期号】第4期

【所属分类】 G623.2