在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《小学自然教学》杂志

【作者】 福尔克曼 姜大源

【刊名】科学课

【关键词】 提出问题 教学形式 学生意识 好奇心 教师 教学实例 空气污染 问题展开 兴趣 小学自然教学

【摘要】 三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;

【年份】1993

【期号】第3期

【所属分类】 暂无