在清风明月中,探寻阅读教学的故乡——我教《泊船瓜洲》

【作者】 陈金才

【刊名】小学教学

【关键词】 阅读教学 王安石 阅读材料 引导学生 泊船 故乡 学习目标 古诗 改革 探究式

【摘要】一、清风徐来,扬起阅读的风帆(师引导学生共同确定学习目标。略)二、明月照耀,追寻阅读的航程(熟读古诗,通诗意:让学生当小老师讲解诗意并接受其他学生的提问。略)三、溯江而上,探究文本的"真意"

【年份】2007

【期号】第17期

【所属分类】 G623.23