地理学科应是生态意识教育的主阵地

【作者】 蔡永成

【刊名】四川教育学院学报

【关键词】 生态意识教育 地理学科 阵地 人类活动 环境问题 人文生态系统 自然生态系统 资源短缺

【摘要】发展趋势的关注和忧虑;对局地生态问题的全球性思考促使了人们生态意识的加强。而加强对青少年生态意识的培养,对人类的持续生存和发展具有特殊的现实意义和前瞻意义,地理学科在生态意识教育中应该充分发挥其重要作用,成为对青少年进行生态意识教育的主渠道、主阵地。

【年份】2006

【期号】第s2期

【所属分类】 G633.55