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物理教学的最佳效果应是教学方法的灵活性应用
作者:
张李英
日期:
1995.01.01
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【作
者】
张李英
【刊
名】晋东南师专学报
【关键词】
物理教学
教学方法
灵活性
教学效果
启发式教学
学习兴趣
学习方法
【年份】1995
【期
号】第3期
【所属分类】 G633.7
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