陆九渊“学为人”教育思想研究
【作者】 谢铁华
【刊名】河南社会科学
【摘要】“学为人”的主张是陆九渊的教育基本理论。他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想,对于我们今天实施素质教育,仍然具有一定的价值。
【年份】2004
【期号】第6期
【所属分类】 G40-09
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