服务过程应是高校图书馆发挥教育职能的主要途径

【作者】 王振平

【刊名】情报资料工作

【关键词】 读者服务 教育职能 文献信息 高校图书馆

【摘要】文章系统分析了高校图书馆教育职能与读者服务过程的关系,揭示了高校图书馆发挥教育职能的特点与途径,论述了服务过程中蕴含的各种可以利用的教育因素和潜能,提出了把服务和育人有机结合,使之在服务过程中融为一体所必须解决好的几个问题。

【年份】2004

【期号】第S1期

【所属分类】 G258.6