最大的积应是多少?
【作者】 万里
【刊名】数学小灵通(1-2年级版)
【摘要】辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
【年份】2003
【期号】第4期
【所属分类】 G624.5
相关文章
- 1、最大乘积应是几 作者:万里 年份:2004
- 2、学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思 作者:董文华,程富军 年份:2003
- 3、猜想的过程应是发现的过程 作者:郎建胜 年份:2005
- 4、“学贵有疑”的精髓 作者:肖川 年份:2005
- 5、课堂应是学生张扬个性的舞台 作者:江峙宏 年份:2009
- 6、数学课堂应是师生思维碰撞的舞台 作者:黄小国 年份:2012
热点排行
推荐内容