批改作文应是“双边”活动

【作者】 孔平

【刊名】安徽教育

【关键词】 批改作文 双边 作文簿 老师批改 作文批改 学生作文 批语 景物 目的说 写作水平

【摘要】语文教师,常感头痛的事恐怕莫过于批改学生的作文了。 老师批改大量的学生作文,若全部精批细改,确实力不从心;若草率处之,便有悖于师德。这是一。批改的目的说是为了提高学生的写作水平,其实传统的作文批改,基本上只是老师的事,费力费时,而本子发下去后,学生大多只注意分数或等第,收效甚微。这是二。

【年份】1987

【期号】第10期

【所属分类】 暂无