新世纪教师应是心理专家
【作者】 李早福
【刊名】教育理论与实践
【摘要】当今心理问题是全人类的普遍问题,但学生年龄趋势越小问题就越大,后果就越严重。学生脆弱的心理需要呵护,学生的自我中心主义需要矫正,学生的青春期心理需要引导,学生的变态心理应该关注,因此新世纪教师应是心理专家。
【年份】2004
【期号】第8期
【所属分类】 G443
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