学习科学的过程也应是创造能力的训练过程

【作者】 孙时进

【刊名】外国中小学教育

【关键词】 学习模式 培养学生 知识结构 教师 创造性能力 学习者 自然科学 认知心理学 知识经验 科学知识

【摘要】式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新

【年份】1985

【期号】第6期

【所属分类】 暂无