[园丁之歌] 甘化雨露育才乡 ――记临川一中英语教师、全省

【作者】 方友华

【出版日期】2010.12.24

【版次】第三版(时事?视觉新闻)

【入库时间】20110520

【全文】

自1988年至今，喻晓娟一直在临川一中工作。她在才子之乡――临川这块教育的热土上，辛勤耕耘了20多个春秋，用道德和知识的乳汁哺育了数以千计的学子，为临川教育作出了无私的奉献，谱写了一曲曲求真务实、赤诚奉献的动人之歌。

闪光的教学路

喻晓娟长期担任高中英语教学。她十分重视学生的思想教育，结合英语学科教学的实际，在课堂上尽量创设良好的言语环境，培养学生的语言交际能力，大面积提高英语教学质量。在历年的高考中，她所任教班级学生的英语成绩在全市名列前茅。特别是2007届高三（32）班，全班54人中就有16人高考英语分数超过140分，其中余芳媛同学以146分的英语成绩名列全省第一。

教学之余，喻晓娟还一直承担着学校高中英语竞赛辅导任务。在英语听力、口语竞赛方面，她精心组织教学，努力钻研教材，融语言基础、听力、口语为一体，激发学生的英语学习兴趣，多人次荣获全国英语能力和英语知识竞赛一、二等奖。功夫不负有心人，喻晓娟多次被评为国家级优秀辅导教师。

由于工作扎实认真、教学手段多样，2001年，喻晓娟被评为抚州市优秀教师，2002年被评为抚州市优秀党员，2004年荣获第四届全国中小学外语教师园丁奖，2008年被评为江西省“学科带头人”。她是个好教师，同行都佩服她，临川一中的领导觉得她是块美玉，因此精心雕琢她。

2000年9月至今，喻晓娟先后担任校教务处副主任、主任，分管学校的教务工作。任职期间，她协助校长，求真务实、科学规范地完善了教导处的各项规章制度，创新性地引进了教师激励机制、学生素质教育机制、行政科学管理机制等好的经验，为学校领导提供了决策依据，为临川一中教学辉煌作出了突出的贡献。

强烈的进取心

人生能有几回搏？喻晓娟从教的20多个春秋，贯穿着一个“搏”字。她心中时时存有危机意识，她深知教材有一个从熟悉到自如驾驭的过程，教学方法更要不断摸索。喻晓娟一是虚心向有经验的老师请教，经常听课，博采众长。二是订阅了大量英语教学方面上的杂志，多做题，认真做好读书笔记。白天扑在教学上，晚上挑灯夜读，努力做到“视野之内不存疑点”，不给学生在吸取知识的营养上留下半点遗憾。她不断为自己加压，不断地为自己充“氧”。学校领导有意磨炼喻晓娟，让她教96―99学年两个首届试点班的英语。她没有丝毫犹豫，毅然挑起重担。她坚定地对学校领导说：“我一定向领导交一份圆满答卷。”三年后，她又成功了！这两个班的学生录取大学120多名，各类重点大学80多人，其中清华大学3人，英语高考成绩在全市独占鳌头，全市理科英语第1―5名全部是她教的学生。现在美国就读博士的洪洁同学在来电中多次说：“喻老师，你那种拼搏进取之心，永远铭记在我的脑海中，永远激励着我。正是在您精心教导下，使我在高中打下了扎实的基础，才有我的今天。”

2005年，为了适应教育国际化的要求，她毅然地踏上了去英国求学之路。在国外学习期间，她开阔了视野，增长了见识，并顺利结业。

为了不断提高自己的教学能力，喻晓娟大胆改革，勇于创新。她积极参加国家、省、市教学部门组织的教学观摩课、示范课及专题讲座，获得专家和同仁的一致好评。她潜心研究教学，主持并完成了国家级课题《基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合研究》；省级课题《多媒体技术的运用与课堂教学的个性化学习》；参与并完成了多个国家级、省级课题。《Living Vith Disease》在第三届“全国中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”上被研修班学术组评为优质课，并在第三届“全国英语教师教学设计大赛”中荣获高中课件组二等奖。

她不断更新知识，积极撰写教育教学论文。《动词时态考点探析》、《扫描虚拟语气 探讨解题技巧》、《高考对语填空主题命题特征剖析及解题技巧点拨》等多篇学术论文在国家级、省级刊物上发表，并多次获国家、省级一二等奖。

由于喻晓娟在高中英语教学中作出了突出成绩，她被聘为中国教育学会外语专业委员会会员、国家《考试报》编委和机械工业出版社的“金牌作者”，省外籍教师专管员，市英语学科中心教研组成员。

浓浓的师生情

成绩的取得与汗水付出的多少成正比，喻晓娟强烈的敬业精神和良好的师德赢得了全校师生的一致好评。在她的心中时时装着教学、时时装着学生。2008年，她在医院动手术。养病期间，面对看望她的学生亲切的话语和期待的眼光，她的伤口还没有愈合便毅然返校上课。教室里欢迎她的是学生真诚而热烈的掌声，她的眼睛湿润了。喻晓娟用忘我、无私的教学态度，深深感动了每一个学生，2008届的学生英语成绩和英语竞赛取得了双丰收，为学校赢得了荣耀。

在任班主任期间，学生常说喻老师更像“大姐”，这话一点不假。她从不体罚学生，而是平等交流，做学生各项活动的组织者、建议者、指导者。为了抓好班级管理工作，喻晓娟不知送走了多少个忙碌的日子，放弃了多少次与亲人团聚的机会。由于她默默工作、辛勤耕耘，她所带的班多次被评为校“文明班级”的称号。

浓浓“才乡缘”，深深“才子情”。喻晓娟以自己崇高的师德，谱写了一曲奉献者的颂歌，以自己的人格魅力，影响了一批又一批的学生。她用自己的实际行动回报了家乡父老的培养与厚爱。

本报记者 方友华