临川一中素质教育结硕果

【出版日期】2009.06.25

【版次】第B02版 (综合新闻)

【入库时间】20101230

【全文】

本报抚州讯 记者陈青峰报道：临川一中推行“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，以能力为核心，以素质教育为目标”的教学模式，喜结丰硕果实。近几年来，该校学生高考升学率、考取清华和北大等重点大学人数名列全省前茅，在全国高中学科竞赛中，已有900多人次获奖。今年该校高三学生李江雁又以608分的优异成绩夺得全省高考文科第1名。该校力推个性化教学，注重让学生个性得到发展，特长得到发挥。在能力训练中，允许各个年级、班级执行学校统一规定时，可以有一定的弹性、灵活性，制订有独创性的“级训”、“班训”，不同教师可以运用不同的教学风格施教同一门课程。该校还充分发挥“第二课堂”的作用，加强因材施教，引导学科兴趣小组活动，为学生发挥自己的特长、才华提供有利条件，使学生的素质得到提高。获今年高考文科第1名的李江雁，课余阅读小说就达200多部。