身行一例 胜似千言 ——记市师德先进个人、湘江小学教师吴宏泉

【出版日期】2014.01.24

【版次】第CB-A14版(晨报14版)

【入库时间】20140230

【全文】

他有27年的教龄，先后多次执教市级公开课，先后参与、组织多项教研课题；曾获“市优秀班主任”、“市级优秀辅导员”、“敬业爱岗青年标兵”、“市初中语文学科骨干教师”、市先进教学教研工作者”、“市师德先进个人”等荣誉称号……他就是湘江小学教师吴宏泉。

身行一例胜似千言

吴宏泉相信，喊破嗓子，不如做出样子；要想正人，必先正己。所以，他要求学生努力学习时，自己先做到忘我工作和刻苦钻研；他教育学生热爱劳动时，没在一旁指手画脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动……终于，班里有人主动弯腰拣废纸了，有人主动开关电灯了，有人主动下课为同学讲题了……此时的他感到无比欣慰，因为他不光从学生身上看到了自己的影子，还验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

想退学的女生

在他的鼓励下重获自信

在吴宏泉眼里，爱是具体的、琐碎的。他总是耐心听孩子们的诉说，真诚地与孩子们沟通。去年刚接班，他就听学生反映有个女生不想上学了，吴宏泉马上就找她谈心。这个女生流着泪说，她从小就失去了母亲，家里靠爸爸打零工维持生活，她学习成绩不好，班里的男生又嘲笑她，她觉得又孤单又自卑。

了解到情况后，吴宏泉多次找她谈话，劝说她，鼓励她，给了她一把教室的钥匙，还不断找机会在班会上表扬她。不久，她变得活泼开朗起来，自信的笑容又挂在了脸上。

在他班里

孩子们再也不怕请家长

孩子的教育离不开老师和家长的协作，吴宏泉发现，每当跟学生说起请家长时，他们总是很害怕。原来，在他们心中，只有犯了错误老师才会请家长到学校。每次都会被家长训斥，甚至还会挨打，所以孩子们都很怕请家长。

为了消除孩子们的疑虑，吴宏泉试着改变策略。孩子有进步了，他打电话告诉家长；孩子做了好人好事、成绩有了提高时，他发喜报告知家长。慢慢地，孩子们再也不怕请家长到学校，相反地，还盼着老师请家长呢。

家长们都说孩子懂事多了

为了让学生真正成为班级的主人，积极参与到班级管理中来，吴宏泉在班内设置多个岗位，使得事事有人做，人人有事做；他设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”等荣誉岗位，使得班里学生个个争当先进。

国庆节，吴宏泉对学生进行爱国主义教育；植树节，他让学生自制标签，督促自己及身边的人爱护一草一木；母亲节，他让孩子们给妈妈送份节日礼物、帮妈妈做件家务。家长们都说，孩子进了吴老师的班后，在家里变得懂事多了。

路漫漫其修远兮。吴宏泉说，在教书育人的道路上，他还将一如既往地去创造更有价值的人生，让人生在教书育人的岗位上闪光。

（卓瑞娟）