王益区暑期青少年教育安排井井有条

【作者】 辛成

【关键词】 中小学生 青少年教育 爱国主义 学生综合素质 学生社会实践活动 农村学生 学校 补习班 主题 小制作 

【出版日期】2007.07.15

【版次】

【入库时间】20100601

【全文】

本报讯 为了让广大中小学生渡过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期，王益区教育局召开会议专题研究，强化措施，落实任务，确保学生暑期各项活动扎实开展并取得实效。$$记者在采访中了解到，王益区今年暑期教育活动安排的总体思路是：以减轻学生课业负担为前提，以开展中小学生社会实践活动为载体，以丰富中小学生暑期生活，锻炼学生社会实践能力，培养学生的创新精神，提高中小学生的思想道德综合素质为目的，认真开展“六个一”主题实践活动，搞好创卫实践，加强学生体育锻炼，促进中小学生综合素质的提高。实际工作中，他们认真落实学生“减负”的有关规定，要求各中小学不得违规在假期进行补课或以各种名目举办学科补习班、培优班；不得租借校舍用于举办针对中、小学生的文化课补习班。同时要求各学校倡导学生认真开展“六个一”主题暑期实践活动：读一本好书。要组织引导学生开展以“读名著、颂名诗、学名人”为主要内容的读书活动，提高学生的人文素养；参观一个爱国主义教育基地。要安排学生到市内具有革命纪念意义的旧址、重大事件发生地参观访问，有条件的学校可以组织开展各种形式的夏令营等深受学生喜爱的社会实践活动，或组织学生到企业、军营、农村等进行参观，增进学生对社会生产生活实际的了解；掀起一个科技小发明或手工小制作热潮。要求暑期安排中小学生开展科技小发明或手工小制作活动。中学生应结合所学科学知识，开展科技小发明活动；小学生应偏重动手能力的培养，开展手工制作活动；开展一项社会调查。要求围绕民族精神、革命传统教育等内容组织中小学生开展社会实践调查，教师可根据城镇农村学生以及学段的不同特点，拟定调研题目，并帮助学生设计调查提纲，指导他们开展好调研活动，并认真撰写调研报告或心得感受。观看一部爱国主义影视剧。暑假期间，各大电视台将上演一批以弘扬主旋律为主题的革命题材影视剧、动画片、儿童影视剧等节目，要求学校要安排学生至少观看一部爱国主义影视剧，并撰写一篇观后感。学习一项生活技能。要求城镇学生可学习掌握一项家务劳动的技能；农村学生可学会一项生产劳动的技能等。$$在此基础上，他们要求各学校暑期要组织中小学生开展以“我为创卫做贡献”为主题的社会实践活动，要求中小学生要深入社区，亲身参与创卫活动，为创建省级卫生城市贡献一份力量。并要求学校要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强学校体育增强学生体质的意见》精神，积极引导广大中小学生暑期远离网吧，告别游戏厅，要走向大自然，积极参加有益的阳光体育活动，在活动中锻炼强壮体魄，提高个人综合素质。