让孩子多读“无用”书

【副篇名】刘绍义

【出版日期】2013.12.17

【版次】第05版(休闲·生活)

【入库时间】20140110

【全文】

常听语文老师说，学生写不好作文；常听家长说，孩子怕写作文，怕写日记。究其原因，就是孩子肚里没有“水”，肚里没有你让他（她）硬挤出一篇作文，这就是赶鸭子上树，强人所难了。

其实孩子写不出作文，写不好作文，在很大程度上说，与我们老师有关，与我们家长有关，是我们不让孩子写好的。我之所以这样说，不是危言耸听，是有根据的，因为大姐就是这样一个人。

那天我去大姐家，看她正在那里教育孩子，我去时大姐像是抓住救命稻草一样，想拉我进入数落孩子的队列中来。大姐气得满脸通红，孩子站在那里一脸委屈。书桌上放着整整两大摞小学生作文选，还有两本作文半折着躺在孩子的脚下，显然是大姐批评孩子时扔过去的。

我拾起地上的作文书，示意大姐先到客厅里去，拉孩子坐下，与他聊了起来。孩子已经上五年级了，作文老是写不好，那次考试作文题是《我的心愿》，孩子写得老鼠尾巴那么长，连标题不到200字，也难怪大姐气得浑身发抖。大姐自己文化水平不高，下岗后又没有找到工作，对孩子学习要求严情有可原，是可以理解的。但教育的方式方法有点问题，有点不对，特别是让孩子整天读所谓“有用”的作文选，不让孩子看他自己喜欢的大人心目中的“闲”书“无用”书，殊不知这就是孩子不爱写作文写不好作文的主要原因。

孩子说，他喜欢看奥地利作家托马斯·布热齐纳的《冒险小虎队》，也喜欢沈石溪的动物小说，可是孩子说的这一大堆书，都是大姐心目中的禁书、闲书、无用书，被大姐“封”了起来。我们知道，一个人身体要想长血长肉，就要多吃有营养的东西，而这些东西都被我们大人们（包括家长和老师）视为洪水猛兽了，唯恐孩子一看这些书，就耽误“学习”了，影响“成绩”了。这是一种短视行为，是一种急功近利的思想在作怪。其实我们大人所认为的有用书——小学生优秀作文选，绝大部分是无用的，甚至是误人子弟的，没有内容、质量差，有的还错别字连篇，没有一丝一毫“营养”。让孩子整天去看这些枯燥无味的“书”，不头疼不恶心不呕吐才怪呢？

我给大姐说出了自己的看法，大姐很快就接受了。因为在大姐的心目中我不但学问深水平高，还是教育孩子的成功者。她知道我的儿子最喜欢写作文，因为只要是作文课，儿子的作文就会被老师当作范文在全班朗读。不仅如此，儿子的作文还常常在省市报刊上发表，在我们这里还小有名气哩。

如今，大姐的孩子早已喜欢上了作文，还有了写日记的好习惯，这让人非常欣慰。